我认为是需要的。散漫了一个假期，用一个正式的仪式让孩子们意识到生活节奏的改变，提醒他们收心。

正式的仪式带来的是一种体验，这比家长碎碎念更有用。

从家庭生活到集体学校生活，是需要给孩子们时间来调适的。这样一个正式的仪式会缩短适应时间，挺好的。

谢谢邀请:能。原因有二。一是你已经在大班上一学期，属在册学龄童。(但疫情过后不想去上学，必须和学校和老师取得联系，办好休学手续，家校相安无事。).二是你即使幼儿都不上也可上一年级。因为九年义务教育入学率必须百分之百，少一个学校老师都会上门动员入学，因为学校所辖户藉所在地学龄童早已造册呈报教育主管部门备案，编学号。但是笔者还是劝请有此种念头的人打消此观念。因为学前教育非常重要，起到义务教育前的缓冲期，也是适小学生活的磨合期，同时也是启蒙教育的必修课。三年的幼儿生活老师教他们(她们)做人，立德，懂生活，礼仪礼貌，仪表老师教他们(她们)认识事物，观察事物，分析事物老师教他们(她们)基本知识，为义务教育打基础老师教他们(她们)做运动，唱歌，画画，跳舞。等。教育是环环相扣的。家长应三思而行之。